공지사항
念 강의의 이해. 이과센세 개념 강의 인가요? 문제해설 비중은 어떻게 되나요? 등
작성자
이과센세
작성일
2026-01-22 23:37
조회
838
우리의 念(념) 강의 시리즈는
개념 강의인지, 문제풀이 강의인지, 노베이스 전용인지로 물어보면 항상 난처했다.
그 이유는 간단하다. 애초에 그 어느 하나로 규정되는 구조가 아니기 때문이다.
강의의 목적은 단 하나였다.
완강 이후, 시험 문제(EJU던 문부성이던 뭐가 되었든)들을 풀 수 있게 해주고 싶었다. 그게 목적이었다.
念 강의는 종합형 강의다.
개념이 있고, 문제풀이가 있고, 그 둘이 단절되지 않은 채 하나의 흐름으로 이어진다.
개념을 설명하고 끝나는 강의가 아니라,개념 이후 자연스럽게 문제풀이까지 확장되는 구조에 가깝다.
그래서 요즘 과거문을 계속 추가하고 있는 것도 같은 맥락이다.
다른 인강들은 보통 개념 강의, 문제풀이 강의, 고난도 강의 혹은 단원별로 레이어를 만들지도 모르겠다.
하지만 이과센세에서는 그 방식을 굳이 따르고 싶지 않다.
‘념 강의’ 하나 안에서 계속 누적되고 확장되는 구조,
시간이 지날수록 깊어지고 밀도가 높아지는 형태를 만들고 싶은 거다.
처음에는 개념 중심으로 시작해도, 같은 강의 안에서 문제와 과거문이 추가되며
결국 “이 강의 하나로 어디까지 갈 수 있는가”를 보여주는 구조.
그래서 念 강의는 입문자만을 위한 용도도 아니고, 본고사 대비만을 위한 용도도 아니다.
그 둘을 인위적으로 나누지 않은 이과센세식 커리큘럼의 핵심이라고 보는 게 가장 정확하다.
개념 강의인지, 문제풀이 강의인지, 노베이스 전용인지로 물어보면 항상 난처했다.
그 이유는 간단하다. 애초에 그 어느 하나로 규정되는 구조가 아니기 때문이다.
강의의 목적은 단 하나였다.
완강 이후, 시험 문제(EJU던 문부성이던 뭐가 되었든)들을 풀 수 있게 해주고 싶었다. 그게 목적이었다.
念 강의는 종합형 강의다.
개념이 있고, 문제풀이가 있고, 그 둘이 단절되지 않은 채 하나의 흐름으로 이어진다.
개념을 설명하고 끝나는 강의가 아니라,개념 이후 자연스럽게 문제풀이까지 확장되는 구조에 가깝다.
그래서 요즘 과거문을 계속 추가하고 있는 것도 같은 맥락이다.
다른 인강들은 보통 개념 강의, 문제풀이 강의, 고난도 강의 혹은 단원별로 레이어를 만들지도 모르겠다.
하지만 이과센세에서는 그 방식을 굳이 따르고 싶지 않다.
‘념 강의’ 하나 안에서 계속 누적되고 확장되는 구조,
시간이 지날수록 깊어지고 밀도가 높아지는 형태를 만들고 싶은 거다.
처음에는 개념 중심으로 시작해도, 같은 강의 안에서 문제와 과거문이 추가되며
결국 “이 강의 하나로 어디까지 갈 수 있는가”를 보여주는 구조.
그래서 念 강의는 입문자만을 위한 용도도 아니고, 본고사 대비만을 위한 용도도 아니다.
그 둘을 인위적으로 나누지 않은 이과센세식 커리큘럼의 핵심이라고 보는 게 가장 정확하다.
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